مجلس با تحقیق و تفحص از عملکرد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی موافقت کرد
تاریخ انتشار: ۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۶۱۲۹۵
به گزارش قدس آنلاین، نمایندگان در نشست علنی امروز سه شنبه ۲ اسفندماه مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش نهایی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در خصوص تحقیق و تفحص از عملکرد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با ۱۲۷ رأی موافق، ۵۲ رأی مخالف و ۸ رأی ممتنع از مجموع ۲۱۷ نماینده حاضر در جلسه علنی با انجام تحقیق و تفحص در اجرای ماده ۲۱۲ آئین نامه داخلی مجلس موافقت کرده و مقرر شد گزارش نهایی برای رسیدگی به قوه قضائیه و سایر دستگاه‌های مربوطه ارسال شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بر اساس این گزارش، رضا حاجی‌پور سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری ضمن قرائت گزارش کمیسیون متبوع خود به محورهای اساسی تحقیق و تفحص مذکور اشاره کرده و گفت: بررسی عملکرد هیات اجرایی جذب دانشگاه در خصوص جذب اعضای هیات علمی و تبدیل وضعیت از کارشناس به عضو هیات علمی در ۵ سال اخیر، برنامه های کلان و عملکرد دانشگاه تربیت شهید رجایی که به چه میزان در جهت تربیت دبیر فنی موردنیاز آموزش و پرورش و ارتقاء توانمندی منابع انسانی آموزش وپرورش در شاخه فنی و حرفه ای و کار و دانش است و همچنین بررسی عملکرد هیات ممیزه دانشگاه در زمینه ارتقاء مرتبه اعضای هیات علمی در ۵ سال اخیر و نیز بررسی نحوه کسب و هزینه کرد درآمدهای اختصاصی از جمله محورهای اصلی تحقیق و تفحص مذکور است.
متن گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در خصوص تحقیق و تفحص از عملکرد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی را اینجا بخوانید.
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: عملکرد دانشگاه تربیت تحقیق و تفحص تربیت دبیر شهید رجایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۶۱۲۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تجلیل از معلمان نمونه آموزش و پرورش در تبریز
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکز آذربایجان شرقی معاون وزیر آموزش و پرورش در مراسم تجلیل از معلمان نمونه با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای فرهنگی و دانش آموز و به ویژه شهید مرتضی مطهری گفت: شهید مطهری شهید مبارزه با جهل بود و کار معلمی نیز همین است بزرگی اندیشه و عظمت فکری این استاد باعث شده تا سالروز شهادتش به نام روز معلم نامگذاری شود.
محمودزاده افزود: رمز ماندگاری معلمان بزرگ خلوص آنها بود معلمانی که یاد و خاطرشان ماندگار شده است برای رضای خداوند و برای مردم کار می‌کردند.
وی با اشاره به اینکه رفتار یک معلم می‌تواند مسیر زندگی یک دانش آموز را تغییر دهد ادامه داد: صلاحیت و مرجعیت علمی باعث می‌شود تا نفوذ کلام اتفاق بیافتد لذا توانمندسازی معلمان و دانش نظری، تخصصی و تربیتی آنان اهمیت زیادی دارد.
محمودزاده خودسازی در محضر استادان، تواضع، سخاوت و گشاده دستی در تعلیم دانش را از شاخص‌هایی عنوان کرد که باعث ماندگاری نام معلمان می‌شود.
وی با اشاره به اهمیت تربیت دانش آموزانی در تراز انقلاب اسلامی افزود: نقش پرورشی، تربیتی و فرهنگی آموزش و پرورش باید پررنگ‌تر باشد.
مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز در این مراسم با تبریک روز معلم گفت: وظیفه اصلی معلمان تربیت است. معلم مسئول تربیت نسل آینده است که باید برای این منظور به نحو شایسته قدم برداریم.
سعادتی افزود: سال ۱۴۰۳ سال اجرایی شدن سند تحول است و باید استان ما در این زمینه پیشقدم باشد.
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند